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一年一度的祭扫活动,是对预备年级一年来开展的“学习英烈六个一”活动的总结,对于培养青年学生爱国情怀、民族精神,培育和践行社会主义核心价值观都有着重要意义,这将成为学校全体师生追寻伟大“中国梦”的不懈动力。

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    活动以增强学生情绪调控的能力为主旨,以正确面对压力为切入口,利用校内、校外各种心理资源,让学生把日常生活产生的压力、紧张、焦虑、烦躁等情绪得以合理的宣泄与释放,并获得一些调节压力情绪的技巧与方法。

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    (责审:邵丹)

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    版画,可以说是国画、书法的衍生,在原本平整的纸上折射出不一样的味道,使人物情感从凹凸处发挥的淋漓尽致! 课堂上,老师生动地讲解版画知识,并给同学们传阅了版画的一些作品,大家的注意力一下子集中在那幅鲁迅画像上,抚摸着那一丝丝纹路,仿佛感受到了鲁迅先生热烈的爱国之情和历史的沧桑。...

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    “森林书屋”、“蓝鲸书屋”、“松鼠书屋”、“燕子书屋”等多个“身边的小书屋”也引得孩子们不由自主地坐坐、摸摸、翻翻。...

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    会上,国庆波副书记从深化党的“十九大”精神学习,把握新时代发展理念;深化社会主义核心价值观教育,增强全体教职员工理想信念;围绕学校教育教学工作,加强基层支部组织建设,以及创新教育活动方式,推进党建工作创新等方面对“上海西南模范中学党总支2018年工作思路”作解读,并强调,全体党员教师要围绕学校中心工作,把学习领会“习近平新时代中国特色社会主义思想”作为重大政治任务,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,积极践行社会主义核心价值观,充分发挥党员先锋模范作用。...

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    3月29日,杜健芳老师呈现了一节《图表的制作》的计算机课。...

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    学校借本次活动学校向社会宣传了学校的办学理念和“快乐阅读、伴我成长”的特色课程,为家长和孩子搭建了一个互动、交流的平台,让家长和孩子走进校园,走进教室,让家长们零距离了解家门口的学校,让孩子们在身心得到放松和愉悦的同时,对小学校园生活充满憧憬与向往,助力孩子们开启小学梦。...

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    “龙华千古仰高风,壮士身亡志未穷,墙外桃花墙里血,一般鲜红一般红”当在演播厅再一次听到这首诗时,同学们的心灵震撼了,是呀!幸福生活来之不易,是无数革命先烈的献血染红的。...

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    是一个满足儿童实践探究、展示儿童实践成果的特殊学习环境。...

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    多元化课程:博雅的内涵围绕“对标区域一流、立足核心素养、促进多元发展”这一主题,学校进行了国本课程和基础型课程的教学展示。...

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    看着孩子们大口大口享用美食的模样,看到孩子们一边品尝一边交谈的喜悦神情,个个脸上绽放着灿烂的笑容,老师们都欣慰不已! 这次美食盛宴给予孩子们更多的是充分的自主权,更重要的是从中获得自信、学会谦让和等待、懂得分享!孩子们也了解了自助餐的用餐礼仪,养成了文明用餐的良好行为习惯,提高了自我服务能力,同时也体验到自助午餐的自主和快乐。...

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    老师们引导孩子们由近而远地观察植物、地形、水面、建筑等园林要素,通过培养他们细致入微的观察力,同时开阔他们的视野,丰富他们的想象创作力。...

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    和妈妈共进午餐的温馨氛围中结束了今天的亲子活动,妈妈们高兴地说:“今天真是幸福的一天”!中班:感恩我的好妈妈 中班的墙面上布置着孩子们绘制的心目中的漂亮妈妈;孩子们第一次用视频的方式跟妈妈说说心里话,捎上亲切的问候,祝妈妈永远年轻、漂亮,表达他们感恩的心。...

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    活动以增强学生情绪调控的能力为主旨,以正确面对压力为切入口,利用校内、校外各种心理资源,让学生把日常生活产生的压力、紧张、焦虑、烦躁等情绪得以合理的宣泄与释放,并获得一些调节压力情绪的技巧与方法。...

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    在分组会议中,每位党员都对照围绕 “四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严,深入查摆具体问题,找准问题原因,并提出整改措施。...

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    升旗仪式后,队风纪比赛正式开始,四年级全体少先队员列队完毕,静候检阅,他们将拿出最饱满的精神面貌展示近一个月来的队风纪训练成果,本次比赛还邀请家长代表担任评委,与校评审团共同打分评判。...

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    老师们纷纷提到:遇到类似情况,要先共情,再想办法解决问题。...

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    童话,是真善美的化身;童话,是童年色彩缤纷的梦想。...

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    老师们引导孩子们由近而远地观察植物、地形、水面、建筑等园林要素,通过培养他们细致入微的观察力,同时开阔他们的视野,丰富他们的想象创作力。...

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    瞧!同学们手持手机扫码答题,再电脑前体验水知识游戏和知识抢答环节,笑着乐着学习了许多知识。...

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    求知小学五年级队风纪评比在这个充满朝气的春天拉开了帷幕,也为接下来的三、四年级队风纪评比打响了头炮。...